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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠甩开那(nà )些()有的没的乱(luàn )七()八糟的念头，看了()(le )眼景宝，说道(dào )：()我都可以，听景宝()(bǎo )的吧。
思想开了()个小差，孟行悠赶(gǎn )紧拉回来，问：那你为什么要跟我(wǒ() )说？
贺勤走到两()个学(xué )生面前站()着，大有护犊子的()意思, 听(tīng )完教导()主任的(de )话，不紧不()慢地说：主任说()得很对，但我是他们的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知道()依据(jù )是什么？()我们做老师(shī )的()要劝导学生(shēng )，也()得有理有据, 教育()(yù )是一个过程，不()是一场谁输谁赢的(de )比赛。
孟行悠仔仔细细打量他一番(fān )，最后拍拍他的肩()，真诚道：其实(shí() )你不戴看着凶，戴()了(le )像斯文败类，左()右都不是什么好()东(dōng )西，弃疗吧。
施()翘闹这么大阵仗，宿舍这块地方也叫了四个家政阿姨(yí() )来收拾，生怕别人()不(bú )知道她要搬()走(zǒu )似的，大概已()经跟学(xué )校那边()打过招(zhāo )呼。
迟砚()一怔，估计(jì )没想()到还有这种操作，点头说了声(shēng )谢谢。
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