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劇情簡介
孟行悠涂完卷()(juàn )轴的()部(bù )分()，瞧(qiáo )着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使()(shǐ )唤他()：班长()，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。
孟行悠(yōu )把()迟砚(yà()n )拉到旁()(páng )边等，免得妨碍后面的人点菜。
这显然不是景宝想要听(tī()ng )的话，他()没动(dò()ng )，坐在(zà()i )座位上可怜巴巴地说：我我不敢自己去
孟行悠每次听到()(dào )这种()官(guān )腔()就无(wú )语，碍于贺勤面子没有呛声。
走到校门口时，迟砚兜里()(lǐ )的手()机(jī )响()起来(lái )，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量吃什么。
走到()(dào )校门()口(kǒu )时()，迟(chí )砚兜里的手机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量()(liàng )吃什()么(me )。
一听()(tīng )有陌生人，景宝的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角(jiǎ()o )落，抵(dǐ() )触情绪()(xù )非常严重：不不想不要去
孟行悠朋友圈还没看几条，迟()(chí )砚就()打(dǎ )完()了电(diàn )话，他走过来，跟孟行悠商量：我弟要过来，要不你先()(xiān )去吃()饭(fàn )，我()送(sòng )他回去了就来找你。
贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把()(bǎ )自己()整(zhěng )得()有些(xiē )感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学()老(lǎo )师()口才(cá()i )不比许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输()谁赢(yí()ng )的比赛()(sài )’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。
迟砚按()住(zhù )他()的头(tó()u )，揉了(le )两()下，拍拍他的背：去跟那边的姐姐打声招呼。
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