孟行()悠蹲()下来,对小朋友笑(xiào ):你好呀(ya ),我要怎()么称()呼你?
总归迟砚话里话外都是(shì )相()信她()的(de ),这份信(xìn )任让她心情无比舒畅。
好巧,我()叫悠()崽。孟(mèng )行悠察觉(jiào )到这个孩子的不()一样(),试着靠近他,见他没(méi )往后退,才继续()说,我()们好有缘分的,我也有个哥哥(gē )。
贺勤说(shuō() )的那番话(huà )越想越带劲,孟行悠还把自己()整得()有些感动(dòng ),坐下来(lái )后,对着迟砚感()慨颇()多:勤哥一个数学老师(shī )口才不比()(bǐ )许()先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程,不是()一场谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛’,听听这话,多()酷多()有范,打死我我都(dōu )说不出来(lái )。
孟行()悠喝()了一口豆浆,温度刚刚好,不烫(tàng )嘴,想到(dà()o )一茬,抬(tái )头问迟砚:要是我喝不加糖的()怎么()办?
孟行(háng )悠被迟梳(shū )这直球砸得()有点()晕,过了几秒才缓过来,回(huí )答:没有()(yǒu ),我()们只(zhī )是同班同学。
孟行悠不怒反笑:班()(bān )长交待的(de )事儿,当(dāng )然不能吹牛逼。
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