孟行悠伸()手()往后面讲(jiǎng )台指去,重复(fù() )道:这里太近了,看(kàn )不出()来,你快(kuài )去讲台上看看。
煎()饼(bǐng )果子吃完,离上课还有()五分钟,两(liǎng )人扔掉食品袋()走()出食(shí )堂,还没说上(shàng )一句()话,就被迎面而(ér )来的教导()主任(rèn )叫住。
孟行悠被她这()(zhè )三两句话砸得晕头转向()的,自己都(dōu )有点按耐不住()要往天上飘。
孟行悠(yōu )自我打()趣,轻巧把自(zì )己那些乱七()八(bā )糟的心思盖过去:想()(xiǎng )做我朋友门槛可不低,班()长你还差(chà )点火候。
迟砚晃()到孟行悠身边来,盯着黑板()上()人物那处(chù )空白,问:那(nà() )块颜色很多,怎么分(fèn )工?()
孟行悠把(bǎ )迟砚拉到旁边()等,免(miǎn )得妨碍后面的人点()菜。
贺勤走到两(liǎng )个学生面()前站着,大有护犊子的意(yì )思(), 听完教导主任的话(huà ),不紧()不慢地(dì )说:主任说得很()对,但我是他们的班主任,主()任说他们(men )早恋,不知道依据()是什么?我们做(zuò )老师的()要()劝导学生,也得有理有据(jù() ), 教育是一个过程,不(bú )是一()场谁输谁(shuí )赢的比赛。
这几()年迟(chí )砚拒绝过女生不说()一百个,也有几(jǐ )十个,孟行()悠()是头一(yī )个敢把这事儿(é()r )摆在台面上跟他论是(shì )非()的人。
孟行(háng )悠不挑,吃什么()都行(háng ):可以,走吧。
孟行悠()真是服了:主任,快上课了(),咱别闹了成吗?
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