六班后门大开着(zhe ),迟砚(yàn )和孟行()悠站在教室最后面略显突兀,引得(dé() )经过的()(de )人总会往教室里面看几眼,带()着探究()意味(wèi )。
孟行(háng )悠朋友圈还没()看几条(),迟砚就打完了电话(huà ),他走(zǒ()u )过来,跟()(gēn )孟行悠商量:我弟要过来,要不(bú() )你先去吃饭,我送他回去了就来()找你()。
贺(hè )勤说的(de )那番话越想越带劲,孟行()悠还把自己整得(dé )有些感(gǎn )动,坐下()来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一()个数(shù )学老师口才不比许先生差啊(),什么‘()教育(yù )是一个(gè )过程,不是一()场谁输()谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多()酷多有()(yǒu )范,打死我我都说不出来。
迟砚(yàn )写()完这一列的最(zuì )后一个字,抬头()看了()眼:不深,挺合适。
迟砚半点不让步,从()后座里出来(lái ),对着(zhe )里面的景宝说:()二选一,要么自己下车跟(gēn )我走,要么()跟姐回去。
一口豆浆一口饼,男生吃(chī() )东西利()(lì )落又快,迟砚解决完一个饼(),孟行悠()才吃(chī )一半。
孟行悠心头茫然(), 但此刻()也不好多问, 站起来(lái )后也没再说话()。
景宝抬起头,可能孟行悠(yōu )长得()太(tà()i )纯良了些,让孩子产生不了防备()感,他()试(shì )着跟她(tā )对话:那你哥哥叫什()么
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